Sammalmysteeri: kartantekijä Aila ja arvoitus: tähtikartta josta puuttuu pisteitä
Tarina ”Kadonneiden tähtien kartta” yhdistää maailman Sammalmysteeri, havainnon kolmella hopeapisteellä merkitty sulka ja lasten oman päätöksen. Keskeinen arvo on sinnikkyys. Tämän jakson maailma on Sammalmysteeri, ja sen aihe on tähtikartta josta puuttuu pisteitä.
Ääni ja video ovat lyhyitä esittelyjä. Koko kirjoitettu tarina löytyy alta.
Tarina
Kartantekijä Aila löysi ensimmäisen vihjeen. Se kirjattiin näin: kolmella hopeapisteellä merkitty sulka. Tutkimuspaikka oli tuulisella saarella. Ryhmä erotti havainnot, äänet ja avoimet kysymykset toisistaan ennen ensimmäistä arvausta. Sammalmysteeri antoi tutkimukselle selvän lähtökohdan. Tutkimuksen aihe oli tähtikartta josta puuttuu pisteitä. Kartantekijä Aila johti työtä. Ryhmä kirjasi vihjeen kolmella hopeapisteellä merkitty sulka ja olosuhteen tähdet nopeasti liikkuvien pilvien välissä. Tässä vaiheessa käytetty työväline oli paikallisten eläinjälkien kirja, materiaali oli kierrätysmetallia, ja 5 koetta tallennettiin tunnuksella W01-023.
Kenttälokiin kirjattiin kolme asiaa. Lokin vihje oli kolmella hopeapisteellä merkitty sulka. Olosuhde oli tähdet nopeasti liikkuvien pilvien välissä. Harjoituksena oli tähtikartta josta puuttuu pisteitä. Jokainen tulos tarkistettiin kahdesti ennen seuraavaa vaihetta. Kenttäloki W01-023 sisälsi tarkan vertailun. Vertailun työväline oli paikallisten eläinjälkien kirja, ja vertailuharjoituksena oli vuoroveden mittaamista. Ryhmä mittasi 22 metrin reitin. Reitin mittauspaikka oli tuulisella saarella, ja olosuhteena oli tähdet nopeasti liikkuvien pilvien välissä. Lopuksi lapset selittivät, miten vihje kolmella hopeapisteellä merkitty sulka muutti heidän oletustaan.
Työ keskeytettiin, kun sähkö katkesi mittauksen alkaessa. Nopea ratkaisu hylättiin. Ryhmä siirsi välineet, rajasi turvallisen alueen ja antoi luonnolle aikaa ennen seuraavaa yritystä. Jakso “Kadonneiden tähtien kartta” sai käänteen, kun sähkö katkesi mittauksen alkaessa. Kartantekijä Aila pysäytti kokeen. Työväline paikallisten eläinjälkien kirja siirrettiin sivuun, ja suojausmateriaali oli kierrätysmetallia. Päätöksessä näkyi tärkeä arvo: sinnikkyys.
Sammalmysteeri seurasi ratkaisevaa koetta. Lapset näyttivät myös epävarmat tulokset ja vastasivat yleisön kysymyksiin. Yksi kysymys muutti tulkintaa. Lopullinen havainto oli pienin jälki kuului tärkeimmälle auttajalle. Koe W01-023 yhdisti kolme asiaa. Vihje oli kolmella hopeapisteellä merkitty sulka, kokeen harjoituksena oli vuoroveden mittaamista, ja kokeen työväline oli paikallisten eläinjälkien kirja. Ratkaisevan mittauksen paikka oli tuulisella saarella. Tutkimus johti tähän havaintoon: pienin jälki kuului tärkeimmälle auttajalle. Lämpötila oli -9 °C. Tuulen suunta oli luoteesta, ja olosuhde oli tähdet nopeasti liikkuvien pilvien välissä.
Sammalmysteeri järjesti avoimen esittelyn. Työväline paikallisten eläinjälkien kirja sai oman ohjekortin, ja tutkimuspaikka jätettiin siistimmäksi kuin se oli alussa. Toimintaa ohjasi sinnikkyys. Sammalmysteeri järjesti avoimen esittelyn jaksolle “Kadonneiden tähtien kartta”. Kartantekijä Aila esitteli materiaalin kierrätysmetallia ja tutkimustuloksen: pienin jälki kuului tärkeimmälle auttajalle. Lapset tarkistivat 22 metriä reitistä. Arkisto W01-023 säilytti sekä virheen että ratkaisun. Esittelyn tärkeä arvo oli sinnikkyys.
Tarina harjoittaa lähdekritiikkiä, yhteistyötä, perustelua ja vastuullista luonnon tutkimista. Tärkeä arvo on sinnikkyys.
Keskustelkaa
- Mikä havainto paikasta tuulisella saarella haastaisi parhaiten tehtävän W01-023 ensimmäisen selityksen?
- Miten ryhmä voisi tarkistaa toisena päivänä, että pienin jälki kuului tärkeimmälle auttajalle piti paikkansa tehtävässä W01-023?
- Mitä lasten pitäisi selittää seuraavalle ryhmälle tehtävän W01-023 jälkeen ja miksi?
Tehtävä
- Piirrä kolme mahdollista selitystä. Vihje: kolmella hopeapisteellä merkitty sulka.
- Piirrä paikka ennen suojausta ja sen jälkeen. Paikka: tuulisella saarella.
- Rakenna turvallinen pienoismalli. Mallin aihe: paikallisten eläinjälkien kirja.