Aurora Toon
Alder 9–12 · Illustreret kortfilm · 4 min læsning

Designværkstedet: dyrevennen Mio og gåden om et stjernekort med manglende punkter

I Designværkstedet fører “Kortet over de forsvundne stjerner” til et lokalt mysterium, hvor et sammenfoldeligt feltmikroskop, omsorg og børnenes egen beslutning driver fortællingen frem. Denne udgave fra Designværkstedet følger et stjernekort med manglende punkter.

Lyd og video er korte introduktioner. Læs den skrevne fortælling nedenfor for hele historien.

Fortælling

1. Morgenvagten

Morgenens første besked i Designværkstedet handlede om en fjer med tre sølvprikker. Dyrevennen Mio begyndte ikke med at lede, men bad gruppen tegne ved den gamle kaj efter hukommelsen. Forskellene mellem tegningerne viste, hvad børnene faktisk havde set, og hvad der kun var en antagelse. Designværkstedet gav dyrevennen Mio et konkret spørgsmål: Hvordan kunne holdet forstå et stjernekort med manglende punkter? Ved den gamle kaj forbandt holdet en fjer med tre sølvprikker med nordlysets spejling i vandet. Med et sammenfoldeligt feltmikroskop og genbrugsmetal dokumenterede de 3 forsøg under koden U01-021.

2. Kortet åbnes

Børnene ledte også efter beviser, der kunne modbevise deres yndlingsforklaring. Dyrevennen Mio sammenlignede resultatet fra et sammenfoldeligt feltmikroskop med et ældre kort og det nye spor en fjer med tre sølvprikker. Den ærlige modprøve reddede gruppen fra den forkerte vej. I feltloggen U01-021 sammenlignede dyrevennen Mio værktøjet et sammenfoldeligt feltmikroskop med øvelsen rytmeøvelse. Børnene målte 37 meter ved den gamle kaj, fordi nordlysets spejling i vandet påvirkede undersøgelsen. Til sidst forklarede de, hvordan en fjer med tre sølvprikker ændrede hypotesen om et stjernekort med manglende punkter.

3. Vinden blander sig

Gruppen måtte standse, fordi strømmen forsvandt netop da målingen begyndte. I stedet for kun at stemme forklarede alle risici og fordele. Omsorg viste sig, da de bedste dele af to planer blev samlet i en sikker tredje løsning. Vendepunktet i Designværkstedet kom, da strømmen forsvandt netop da målingen begyndte. Dyrevennen Mio lagde et sammenfoldeligt feltmikroskop til side, vurderede et stjernekort med manglende punkter igen og brugte genbrugsmetal til at beskytte området ved den gamle kaj. Sådan blev omsorg synlig i beslutningen og ikke kun i ordene.

4. Alle får en rolle

Hele Designværkstedet fik lov at se den afgørende prøve. Børnene viste også usikre resultater og lod publikum stille spørgsmål. Ét spørgsmål ændrede fortolkningen og bekræftede, at den manglende del var blevet brugt til at hjælpe et dyr. Under prøven U01-021 samlede dyrevennen Mio tre dele af undersøgelsen: en fjer med tre sølvprikker, rytmeøvelse og et sammenfoldeligt feltmikroskop. Målingen ved den gamle kaj gav et tydeligt svar: den manglende del var blevet brugt til at hjælpe et dyr. Resultatet holdt ved -10 °C, vind fra sydvest og nordlysets spejling i vandet.

5. Hjem før nordlyset

Løsningen fik kun lov at blive, hvis den virkede sikkert på tre forskellige dage. Dyrevennen Mio gemte målingerne som U01-021 og tog også den mislykkede prøve med. Den næste gruppe fik dermed en bedre begyndelse. Designværkstedet afsluttede opgaven om et stjernekort med manglende punkter med en åben demonstration. Dyrevennen Mio lagde genbrugsmetal frem og præsenterede resultatet: den manglende del var blevet brugt til at hjælpe et dyr. Børnene kontrollerede 37 meter af ruten, og arkivet U01-021 bevarede fejlen, løsningen og værdien omsorg.

Det lærer barnet

Fortællingen træner kildekritik, omsorg, samarbejde, begrundelse og ansvarlig udforskning af naturen.

Tal sammen

  • Hvilket bevis burde dyrevennen Mio undersøge først i Designværkstedet for at løse et stjernekort med manglende punkter i opgave U01-021?
  • Hvordan kunne dyrevennen Mio bruge et sammenfoldeligt feltmikroskop til at afprøve sporet en fjer med tre sølvprikker i opgave U01-021?
  • Hvordan påvirkede omsorg valget, da dyrevennen Mio mødte forhindringen »strømmen forsvandt netop da målingen begyndte« i opgave U01-021?

Aktivitet

  1. Tegn tre forklaringer på en fjer med tre sølvprikker.
  2. Lav et kort nyhedsindslag om U01-021 og skil fakta fra gæt.
  3. Tegn hvordan stedet ved den gamle kaj beskyttes.